政府借助網(wǎng)站來管理和傳播科普信息，就要充分利用網(wǎng)站平臺本身的優(yōu)勢。網(wǎng)絡(luò)平臺不僅支持文字和圖書，還可以支持動畫、音頻及視頻等多媒體形式。而經(jīng)過筆者調(diào)研，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)政府科普網(wǎng)站僅僅利用了文字和圖片來表現(xiàn)科普信息內(nèi)容。
青少年具有注意力集中時長短、有某些色彩上的偏好以及游戲欲望較強的心理特點，因此青少年科普網(wǎng)站在內(nèi)容安排、表現(xiàn)形式設(shè)計以及功能設(shè)置上，尤其是形式設(shè)計上，要區(qū)別于面向普通大眾的科普網(wǎng)站。
外鏈?zhǔn)瞧渌W(wǎng)站鏈接到你網(wǎng)站的鏈接,直接影響你的排名和知名度。外部鏈接數(shù)量越多就越能提高網(wǎng)站的權(quán)重,但是數(shù)量和排名也并不是呈線性關(guān)系,一些刻意的人工外部鏈接建設(shè)并不能起到太多的作用,而兩三個高質(zhì)量鏈接常常使排名有質(zhì)的飛躍。
網(wǎng)站統(tǒng)計工具主要有百度統(tǒng)計,CNZZ統(tǒng)計、51LA統(tǒng)計以及Google Analytics等。信息查詢工具可以統(tǒng)計包括標(biāo)題、權(quán)重值、域名年齡、備案、PR值、關(guān)鍵詞密度、關(guān)鍵詞排名、反向鏈接數(shù)、收錄等網(wǎng)站基本信息。
重視外部網(wǎng)站鏈接的數(shù)量和質(zhì)量, 應(yīng)該提高自己網(wǎng)站的信譽度。通過交換鏈接的方式提高網(wǎng)站外部鏈接的使用廣泛度。本網(wǎng)站的主題內(nèi)容要和其他類似搜索引擎網(wǎng)站內(nèi)容互補, 在做外部鏈接時, 應(yīng)盡量出現(xiàn)一些流量大、知名度高的網(wǎng)站上, 比如, 新聞網(wǎng)站。
隨著各地經(jīng)濟的發(fā)展和教育信息化工作的不斷推進,越來越多的高校在新一輪建設(shè)高峰中購置了大量的先進硬件資源,但是再先進的先進的硬件都是要有一定信息技術(shù)和專業(yè)素養(yǎng)的師生來操作的。
在現(xiàn)代信息化的時代背景下,高校必須要有獨立的自我認(rèn)識和氣質(zhì),否剛就會成擺設(shè),而從目前的情況來看,內(nèi)容單是所有高校網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁設(shè)計建設(shè)中經(jīng)常會出現(xiàn)的問題。
用戶界面設(shè)計是指對軟件的操作邏輯、交互方式、界面美觀的整體設(shè)計。好的用戶界面設(shè)計會讓軟件的使用變得自由、簡單、舒適,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點,變得有品味有個性。
字體的變化, 顯示出圖書館對要素的精細(xì)化的要求, 注重讀者在視覺上的細(xì)致入微的體驗。
自然的演進反映在網(wǎng)頁設(shè)計上, 就是網(wǎng)頁構(gòu)成要素和形式要素的自然而然的優(yōu)化調(diào)整。絕大多數(shù)主頁的標(biāo)題下方都有主菜單, 登錄框往往在左上角或者右上角等。這也符合讀者的期望路徑。
